معين الطالب في علوم البلاغة،

محمد أمين الضناوي (معاصر)

تمارين تطبيقية

صفحة 41 - الجزء 1

  القاعدة:

  الإنشاء قسمان:

  أ - طَلَبِي، وَهُوَ ما يَسْتَدعي مطلوباً ليس بحاصل وقت الطَّلَبِ، وَأَنْوَاعُهُ خَمْسَةٌ: الأَمْرُ والنهي والاستفهام وَالتَمنِّي والنداء.

  ب - وَغَيْرُ طَلَبِي، وهو ما لا يَسْتَدعي مطلوباً، وَيَكُونُ بِصِيَعَ كَثِيرةٍ منها: المَدْحُ والذَّم والْقَسَمُ والتَّعَجُبُ والرَّجاءُ، وصِيعُ الْعُقُودِ.

تمارين تطبيقية

  ١ - بين نوع الإنشاء وصيغته فيما يأتي:

  أ - أخلق⁣(⁣١) بذي الصبر أن يحظى⁣(⁣٢) بحاجته ... وممن القرع⁣(⁣٣) للأبواب أن يلجا⁣(⁣٤)

  ب - أيا شجر الخابورِ ما لَكَ مُورِقاً؟ ... كأنك لم تَجْزَع على ابنِ طَريفِ

  ج - الحمد الله إنّي في جوار فتى ... حامي الحقيقة نقاع وضرارِ

  د - وَدْع حبيبك إن الركبَ مُرْتَحِلٌ ... وَهَلْ تُطيقُ وَدَاعاً أيها الرجل؟

  هـ - سلام على القبر الذي لا يُجيبنا ... ونحن نحيي تُرْبَهُ ونُخاطِبُهُ

  ٢ - أنشيء خمس جمل للإنشاء الطلبي.

  ٣ - أنشيء خمس جمل للإنشاء غير الطلبي.

  ٤ - استعمل الكلمات التالية في جمل.

  ليت - لعل - بئس - نِعْمَ - تاء القسم - ما التعجبيّة - همزة الاستفهام - لا الناهية هل.

  ٥ - بين نوع كل من جمل التمرين السابق: إنشاء طلبي أو إنشاء غير طلبي.


(١) أخلق بذي الصبر: أجدر به.

(٢) يحظى ينال.

(٣) قرع الباب: دقه ونقر عليه، ومدمن الفرع، مستديم الدق.

(٤) يلج: يدخل.