مختصر الإملاء لمستويات المدارس العلمية،

مكتبة أهل البيت (ع) (معاصر)

أولا / تضعيف الحروف «الشدة»

صفحة 20 - الجزء 1

أولاً / تضعيف الحروف «الشدة»

  الأمثلة:

  الفتحة ... الضمة ... الكسرة

  اللَّبن ... التنُّور ... مبيِّن

  نمَّام ... زقُّوم ... مدرِّب

  حنَّان ... السُّوق ... معلِّم

  منَّان ... الأمُّ ... يرجِّي

  علَّام ... العمُّ ... يسلِّم

  يرجَّى ... يشدُّ ... أمِّي

القاعدة:

  الحرف المشدد: هو عبارة عن حرفين من جنس واحد جاءا متتاليين في الكلمة، ولذلك أدغما في بعضهما البعض نطقاً وكتابة، وكتبا على شكل حرف واحد، وضع عليه شدة هكذا (شدّ).

  ١ - يكون الحرف الأول مسكناً دائماً.

  ٢ - تكون حركة الحرف الثاني مختلفة بين الحركات الثلاث: الفتحة، أو الضمة، أو الكسرة.

  ملاحظة: يراعى في تنوين الحرف المشدد الواقع في آخر الكلمة أن ترسم الفتحتان أو الضمتان فوق الشدة، وترسم الكسرتان تحت الشدة.

  مثل: كن بارًّا بوالديك، هذا سدٌّ كبير، مررت بسدٍّ عظيم.

· تدريب (١):

  يتدرب الطلاب على كتابة الكلمات المشددة.

  لأبي ولأمِّي عليَّ فضل كبير، فهما يشجعاني على الذَّهاب إلى المدرسة العلميَّة