المرتبة الثالثة إذا بلغ الصبي حالة التمييز
  الأدب الرابع والعشرون: ينبغي أن يمنع من كثرة الكلام، ويبين له أن ذلك من أمارة الوقاحة، وأنه عادة أبناء اللئام وأولاد السفلة من الناس، لينزجر عن ذلك ويمتنع منه، والله أعلم.
  الأدب الخامس والعشرون: ينبغي أن يمنع عن الأيمان صدقاً كانت أو كذباً حتى لا يتعود ذلك ذلك في حال الصغر، ويمنع أن يبتدي بالكلام، ويعوَّد أن لا يتكلم إلا جواباً، وبقدر السؤال، وأن يحسن الاستماع مهما تكلم من هو أكبر منه سناً وقدراً.
  الأدب السادس والعشرون: أن يقوم لمن هو فوقه ويوسع له في المكان ويجلس بين يديه، ويمنع من لغو الكلام وفحشه، ومن اللعن، والسب، ومن مخالطة من يجري على لسانه مثل ذلك، فإن ذلك يسري لا محالة من قرناء السوء، وأصل تأديب الصبيان الحفظ من قرناء السوء.
  الأدب السابع والعشرون: ينبغي أن يتعلَّم شجاعة القلب، والصبر على الشدائد، وتمدح هذه الأوصاف بين يديه ولسماعه لها ينغرس في قلبه حسنها ويتعودها.