تعْرِفَ نصبَ كلِّ واحدٍ منْهَا: إذَا وجدتَ النُّونَ التي تكونُ عَلامَةَ الرَّفْعِ محذوفةً، ومثالُهَا فِي حالةِ النَّصْبِ قوْلُكَ: «يَسُرُّنِي أَنْ تَحْفَظُوا دُرُوسَكُمْ»، ونحْوُ: «يُؤْلِمُنِي مِنَ الكَسَالى أَنْ يُهْمِلُوا فِي وَاجِبَاتِهِمْ»، فكلُّ مِن «تَحْفَظُوا» و «يُهْمِلُوا» فعلٌ مُضَارِعٌ منصوبٌ بأَنْ، وعَلامَةُ نصبهِ حذفُ النُّونِ، وواوُ الجماعةِ فَاعِلٌ مبنِيٌّ عَلَى السُّكونِ فِي محلِّ رفْعٍ.

  وكذلكَ المتَّصِلُ بألفِ الاثنينِ، نحوُ: «يَسُرُّنِي أَنْ تَنَالا رَغَبَاتِكُمَا» والمُتَّصلُ بياءِ المُخاطَبةِ، نحْوُ: «يُؤْلِمُنِي أَنْ تُفَرِّطِي فِي وَاجِبِكِ»، وقدْ عرفْتَ كيفَ تُعرِبُهمَا.

تَمْرينَاتٌ

  ١ - اسْتَعْمِل الكلماتِ الآتيَةَ مرْفُوعَةً مرةً، ومنصوبةً مرةً أُخرى، فِي جُملٍ مفيدةٍ، واضْبطْهَا بالشَّكلِ:

  الكتاب، القِرطاس، القلم، الدَّواة، النَّمِر، النَّهَر، الفِيل، الحدِيقة، الجمَل، البساتين، المَغانِم، الآداب، يظهر، الصَّادقات، العفِيفات، الوالِدَات، الإخْوان، الأساتِذة، المُعلِّمون، الآباء، أخوكَ، العَلم، المُروءة، الصَّديقان، أبُوك، الأصْدقاء، المُؤمنون، الزُّرَّاع، المُتَّقون، تقُومانِ، يلْعبانِ.

أسْئِلةٌ

  متَى تكونُ الكسرةُ عَلامَةً للنصبِ؟ متَى تكونُ الياءُ عَلامَةً للنصبِ؟ فِي كَمْ موْضِعٍ يكونُ حذفُ النُّونِ عَلامَةً للنصبِ؟ مثِّلْ لِجمْعِ المُؤنَّثِ المَنْصُوبِ بمثاليْنِ، وأعْرِبْ واحداً منهما، مثِّلْ لِلأفعالِ الخمسةِ المَنْصُوبةِ بثلاثةِ أمثْلِةٍ، وأعْرِبْ واحداً منْهَا، مثِّلْ لِجمْعِ المذكَّرِ السَّالمِ المَنْصُوبِ بمثاليْنِ، مثِّلْ لِجمْعِ المذكَّرِ السَّالمِ المرفُوعِ بمثاليْنِ، مثِّلْ لِلمُثنَّى المَنْصُوبِ بمثاليْنِ، مثِّلْ لِلمثنَّي المرفُوعِ بمثاليْنِ، مثِّلْ