/

  دنّوك حتى يطمع الطالب الصّبا ... ودفعك أسباب الهوى حين يطمع⁣^(⁣١)

  وقطعك أسباب الكريم ووصلك ال ... - لئيم وخلَّات المكارم ترفع⁣^(⁣٢)

  فو اللَّه ما يدري كريم مماطل ... أينساك إذا باعدت أم يتضرع⁣^(⁣٣)

  قال: نعم. قالت: ملَّحت وشكَّلت. خذ هذه الثلاثة الآلاف، والحق بأهلك.

  ثم دخلت إلى مولاتها وخرجت فقالت: أيكم نصيب؟ قال: هأنذا. قالت: أأنت القائل:

  ولولا أن يقال صبا نصيب ... لقلت بنفسي النّشأ الصّغار

  بنفسي كل مهضوم حشاها ... إذا ظلمت فليس لها انتصار

  قال: نعم. قالت: ربيتنا صغارا، ومدحتنا كبارا. خذ هذه الأربعة الآلاف، والحق بأهلك.

  / ثم دخلت على مولاتها وخرجت، فقالت: يا جميل، مولاتي تقرئك السّلام، وتقول لك: واللَّه ما زلت مشتاقة لرؤيتك منذ سمعت قولك:

  ألا ليت شعري هل أبيتن ليلة ... بوادي القرى إني إذا لسعيد

  لكل حديث بينهن بشاشة ... وكلّ قتيل عندهن شهيد

  جعلت حديثنا بشاشة، وقتلانا شهداء، خذ هذه الأربعة الآلاف⁣^(⁣٤) الدينار، والحق بأهلك.

  تحكيم الرواة إياها في شعر الشعراء

  أخبرني ابن أبي الأزهر قال: حدّثنا حماد عن أبيه، عن أبي عبد اللَّه الزبيريّ، قال:

  اجتمع بالمدينة راوية جرير وراوية كثير ورواية جميل وراوية نصيب وراوية الأحوص، فافتخر كل واحد منهم بصاحبه، وقال: صاحبي أشعر. فحكموا سكينة بنت الحسين بن عليّ @، لما يعرفونه من عقلها وبصرها بالشعر، فخرجوا يتقادون⁣^(⁣٥)، حتى استأذنوا عليها، فأذنت لهم، فذكروا لها الذي كان من أمرهم، فقالت لراوية جرير: أليس صاحبك الذي يقول:

  طرقتك صائدة القلوب وليس ذا ... حين⁣^(⁣٦) الزيارة فارجعي بسلام

  وأيّ ساعة أحلى للزيارة من الطروق، قبح اللَّه صاحبك، وقبح شعره! ألا قال: فادخلي بسلام! / ثم قالت لراوية كثيّر: أليس صاحبك الذي يقول:

(١) كذا روي البيت في ف، مب. وفي بقية الأصول:

دنوّك حتى يدفع الجاهل الصبا ... ورفعك أسباب المنى حتى يطمع

(٢) البيت عن ف وحدها.

(٣) أم يتضرع: كذا في ف، مب. وفي بقية الأصول: أو يتصدع.

(٤) كذا في مب. وفي بقية الأصول: هذه الألف الدينار.

(٥) يتقادون: كذا في ف، مب. أي يتبارون في التفاخر بأصحابهم. وفي الأصول: يتهادون. يريد: يتهادون الشعر، أي يفخر به بعضهم على بعض. (انظر «اللسان»: قدا).

(٦) حين: كذا في ف، مب. وفي بقية الأصول و «الديوان»: وقت.